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發布時間:2019-11-05浏覽次數:288

“我们高校的初心和使命,就是办人民满意的教育,培养社会主义合格的建设者和接班人。”南京曉莊學院党委书记陈华介绍说,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,学校推进“十大育人”体系建设,打造了一批有特色、受欢迎的思政课,让学生在思想上受教育、学识上有进步、心灵上受洗礼。

唱著上的思政課  煥發經典音樂作品新活力

 “鍾山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江!”1015日,南京曉莊學院举办“我和我的祖国”合唱比赛,该校2017級音樂師範班表演了歌曲合唱《七律·人民解放軍占領南京》。參與演出的江瑛傑同學說:“以前背過詩,這次伴著恢宏的音樂把它唱出來,真切感受到詩中的革命豪情和必勝的信念!”

“爲了讓思政課‘活’起來,我們一直在探索音樂、美育和思政教育的結合點。”音樂學院黨總支書記潘紅介紹,學院把音樂所蘊含的優秀美育資源轉化爲開展學生思想政治工作的實際力量,打造舞台上的“課堂”,讓大學生在舞台上長才幹、受教育。

國慶期間,音樂學院180名學生分別參與江蘇省慶祝中華人民共和國成立70周年詩歌朗誦音樂會和南京市慶祝新中國成立70周年群衆聯歡活動,用歌聲向祖國獻禮。學院還打造了民族管弦樂團、行知合唱團等高水平大學生藝術團,讓青年學生感受傳統文化、經典作品的魅力。近一年來,學生藝術團獲得了第十四屆中國國際合唱節金獎、中國長三角城市合唱節比賽金獎、江蘇省首屆打擊樂藝術周展演合奏組金獎等多個獎項,這是開設“舞台思政課”這一生動實踐的喜人成果。

說著上的思政課   理論宣講課堂接地氣

“學習了學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話後,一直在思考如何增強思政課的親和力、針對性。”該校馬克思主義學院教師余守萍積極推動思政課改革創新,組織對分課堂,讓學生開展“頭腦風暴”;課前請學生演講“評曆史人物”“曆史上的今天”等,培養學生正確的曆史觀;結合“抗戰勝利”“五四運動”等重要紀念日,組織學生開展社會實踐調查……多樣的教學方法,讓學生願意聽、想要聽,破解了思想政治教育理論課教學方法難題。

“王景光不忘幫助更多窮苦人的初心,從一名西部的貧困學子,成長爲帶領鄉民們脫貧致富的全國道德模範!”該校馬克思主義學院大學生核心價值觀宣講團正在校內各二級學院開展巡回宣講。宣講內容結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,講述身邊人的感人故事,全國未成年人思想道德建設先進工作者陶勑恒、“蝴蝶教授”李朝晖、第三屆全國道德模範提名獎王景光、全國優秀共青團員黃嶽等曉莊師生的感人故事,都被寫入宣講稿。宣講團用一個個鮮活的事例引導青年學生踐行初心、擔當使命。

點著上的思政課   開辟網絡思政新陣地

“对于一个人的成长,从来没有太晚的开始,只要你肯努力,勇于实践,必定会在某个时候以某种方式闪耀光芒。”这是南京曉莊學院信息工程学院网络思政公众号“皓哥工作站”中《皓哥有话说——给学生的第22封信》裏的一句話。

爲了順應大學生在互聯網環境下成長起來的特點,2018年,該校信息工程學院推出微信公衆號——“皓哥工作站”,開辟網絡思想政治教育的新陣地。公衆號分爲“皓哥的信”“朋輩榜樣”“師者匠心”三大板塊。該學院專任教師、班主任、輔導員以及關工委老同志組成網絡思政團隊,團隊成員根據自身工作特點、教育感悟,以優秀老師、校友、在校生的故事向大學生們傳遞思想,助力青年學子成長。

“不是多麽高大上或艱深的東西,都是用身邊的老師、學生的故事啓發我們,非常貼近大學生的生活,很有點開閱讀的欲望。”“@信工陶子”留言說道。一年來,公衆號浏覽量近10萬人次,成爲學院思政教育的重要組成部分,一個有溫度的網絡思想教育陣地。

走著上的思政課  課堂開在廣闊天地間

“老師,謝謝您!我一定要考上大學,以後回來幫助更多的人!”今年暑假,該校旅遊與社會管理學院“曉·麥”鄉村支教團連續第四年前往江西省贛州市信豐縣長陵村小學開展暑期義務支教。有重男輕女思想的小園父母不願意接送孩子,支教團指導老師楊雪和隊員連續10多天爬越3個山頭接送小園,並一次次和她的父母溝通,終于打動並說服了他們,同意接送小園並支持她繼續讀書。“這件事讓我明白扶貧先扶智的重要性,只有更多的孩子走出去,山村的未來才有希望!”支教團成員陸晔堅定地說。

今年暑假,以“青春心向党·建功新时代”为主题,南京曉莊學院100支社會實踐團隊2100余人,奔赴江西、四川、浙江、上海、雲南以及德國、日本、韓國等國內外地區開展暑期社會實踐,讓學生在行走中了解世情國情。學校爲南京雨花台烈士紀念館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、六朝博物館等23個場館提供志願講解服務,同時成立“溧水大轟炸幸存者尋訪團”“南京大屠殺300戶家庭受害研究調查團”等學生調查尋訪團,讓學生在走近曆史中增強使命感和責任感。

南京曉莊學院校长许承明表示:“高校的职责是为国家培养人,培养大写的人,要改革创新思政课的方式方法,让思政课真正‘活’起来,成为学生真心喜爱、终身受益的人生大课。” (王翼凡 祝中华)

《中国教育报》2019-11-05  8版

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